Sobri, Sobri. “Metode Belajar SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) Dalam Upaya Peningkatan Pemahaman Bacaan Siswa”. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran 5, no. 1 (April 1, 2019): 80-88. Accessed February 23, 2025. http://ejournal.id/jm/index.php/mendidik/article/view/59.