Abadi, A., S. Subanji, and T. Chandra. “Diagnosis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Geometri-PISA Melalui Pemetaan Kognitif Dan Upaya Mengatasinya Dengan Scaffolding”. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pengajaran, Vol. 3, no. 1, Apr. 2017, pp. 1-18, doi:10.30653/003.201731.71.