Abadi, Agung, Subanji Subanji, and Tjang Chandra. 2017. “Diagnosis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Geometri-PISA Melalui Pemetaan Kognitif Dan Upaya Mengatasinya Dengan Scaffolding”. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pengajaran 3 (1), 1-18. https://doi.org/10.30653/003.201731.71.