Prasetyo, A., Endaryono, B., & S, S. (2021). Problem Based Intruction (PBI) tipe Think-Pair-Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar IPS: Studi Siswa Kelas X. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pengajaran, 7(1), 30-36. https://doi.org/10.30653/003.202171.148